Школа №36 Великий Новгород | Новости | Просмотр записи

Проект «Урок Цифры»

Сегодня в школе 36 Великого Новгорода в рамках цифрового образовательного проекта «Урок Цифры» был проведен урок «Искусственный интеллект и машинное обучение». В проведении урока участвовали эксперты - заместитель руководителя Администрации Губернатора Новгородской области Николай Курмышев и заместитель министра образования Новгородской области Александр Сатин.

«Урок цифры» от специалистов по анализу данных «Искусственный интеллект и машинное обучение» продлится с 25 февраля 2019 года по 3 марта 2019 года. За этот период наши ученики познакомятся с основами такой дисциплины, как «Искусственный интеллект», ученики с 1-го по 8-й класс на тренажере будут обучать робота трудиться в зоопарке, ученики с 9-ого по 11-й класс познакомятся с моделью машинного обучения, познавая основные этапы работы с искусственным интеллектом: настраивание гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, получат возможность изменять результаты модели на тестовых данных и выбирать лучшие из них.

Справочно. Основные определения и термины

Интеллект (intelligence) происходит от латинского intellectus — что означает ум, рассудок, разум; мыслительные способности человека.
Под интеллектом будем понимать способность мышления предвидеть события, предвидеть результаты собственных действий, анализировать и оценивать свое состояние и окружающую обстановку и принимать решения, сообразуясь со своими представлениями об окружающем мире.

Искусственный интеллект (artificial intelligence) — ИИ (AI) свойство автоматических систем брать на себя отдельные функции интеллекта человека, например, выбирать и принимать оптимальные решения на основе ранее полученного опыта и рационального анализа внешних воздействий.

Интеллектуальная задача. Для того, чтобы пояснить, чем отличается интеллектуальная задача от просто задачи, необходимо ввести термин «алгоритм» — один из краеугольных терминов кибернетики.

Под алгоритмом понимают точное предписание о выполнении в определенном порядке системы операций для решения любой задачи из некоторого данного класса (множества) задач. Задачи, связанные с отысканием алгоритма решения класса задач определенного типа, будем называть интеллектуальными.

Деятельность мозга (обладающего интеллектом), направленную на решение интеллектуальных задач, будем называть мышлением, или интеллектуальной деятельностью.

Под интеллектуальными системами понимают любые биологические, искусственные или формальные системы, проявляющие способность к целенаправленному поведению. Последнее включает свойства (проявления) общения, накопления знаний, принятия решений, обучения, адаптации и т.д.

Системами ИИ называют системы, предназначенные для выполнения на ЭВМ таких практических задач, которые называются интеллектуальными, если они выполняются людьми. В теории ИИ часто системы ИИ называют интеллектуальными системами.
Система считается интеллектуальной, если в ней реализованы следующие три базовые функции:
1) Функция представления и обработки знаний. Интеллектуальная система должна быть способна накапливать знания об окружающем мире, классифицировать и оценивать их с точки зрения прагматики и непротиворечивости, инициировать процессы получения новых знаний, соотносить новые знания со знаниями, хранящимися в базе знаний.
2) Функция рассуждения. Интеллектуальная система должна быть способна формировать новые знания с помощью логического вывода и механизмов выявления закономерностей в накопленных знаниях, получать обобщенные знания на основе частных знаний и логически планировать свою деятельность.
3) Функция общения. Интеллектуальная система должна быть способна общаться с человеком на языке, близком к естественному (ЕЯ) и получать информацию через каналы, аналогичные тем, которые использует человек при восприятии окружающего мира.

Толковый словарь по искусственному интеллекту. Содержит около 550 терминов.

← вернуться к списку